In unserem Haus ist jedes Kind willkommen und wird mit Wertschätzung behandelt. Die interkulturelle Erziehung betont, dass jeder Mensch einzigartig und gleichwertig ist. Kinder lernen Vielfalt als Bereicherung kennen, was im Kindergarten und Hort zu einer normalen Erfahrung wird. Spielen, Lernen und Zusammenleben fördern interkulturelles Verständnis und Respekt für Diversität.

Das Kinderhaus fördert Ethik und Werte durch Naturerlebnisse, Rollenspiele und gemeinsame Aktivitäten. Kinder lernen so die Achtung vor anderen Lebewesen und fremdem Eigentum. Das Einüben von höflichen und wertschätzenden Umgangsformen, erleichtert das Zusammenleben in einer zivilisierten Gesellschaft. Wir legen Wert auf begrüßen, Worte wie “Danke” und “Bitte” und Hilfsbereitschaft. Partizipation, Konfliktlösung und Respekt prägen den Alltag. Die Kinder erfahren Hilfestellungen bei Konflikten und je nach Situation wird das Thema in der Gesamt- oder in einer Kleingruppe thematisiert und mit Bilderbüchern, Geschichten, Spielen und Gesprächen vertieft. Pädagogen dienen als positive Vorbilder für soziales Verhalten, unterstützen die Selbstentwicklung und stärken die Kinder zu eigenverantwortlichen Persönlichkeiten.

Die Förderung sozialer Kompetenzen im Kindergarten und Hort ist zentral. Kinder lernen durch freies Spielen, gemeinsame Aktivitäten und partizipative Entscheidungen soziales Verhalten, Konfliktlösung und Kooperation. Altersgemischte Betreuung, Projektarbeit, Feste, Konfliktlösungstraining, gemeinsame Mahlzeiten und Rollenspiele bieten vielfältige Anlässe zur sozialen Interaktion. Pädagogen dienen als Vorbilder für respektvolles und kooperatives Verhalten, während Kinder Selbstorganisation und die Berücksichtigung eigener Bedürfnisse üben. So entfaltet sich die soziale Entwicklung als fortlaufender Lernprozess im Kinderhausalltag.